Ficarra, J.; Diaz, K.; Palacios, S.; Ramia, N. Collaborative Hybrid International Learning: A Latin American Contribution to More Equitable Mobility in International Education (Aprendizaje Internacional Colaborativo híbrido (collaborative Hybrid International Learning, CHIL): Una contribución Latinoamericana Hacia Una Movilidad Internacional más Equitativa En La educación). Frontiers 2026, 38, 136/cxxxvi-157/clx.